【亞洲文旅網訊】 在聯合國教科文組織早前發佈的報告中顯示，全球有6.17億兒童在閱讀和數學方面未能達到最低熟練程度，更令人驚訝的是，以上這兩項數字是來自在校學生。聯合國教科文組織統計研究所負責人蒙托亞表示，人們不能簡單地認爲孩子們在學校肯定就會掌握基本的知識。我們必須意識到爲了提高學校的教育質量需要投入更大資金和精力，否則，青少年和兒童的學習危機還將進一步加深。對此，2018年“全球最佳教師”安德裏亞·扎菲拉庫向所有希望提升教育質量的國家提供了一條重要建議——像中國那樣對待教師。
據美國媒體5月21日報道，關注國際教育的非政府組織——英國瓦爾基基金會每年向“爲教師職業作出突出貢獻的杰出教師”頒發的一個獎項——“全球最佳教師”獎，獎金為100萬美元。而今年的得主是在倫敦布倫特區阿爾珀頓社區學校教授藝術和紡織課程的扎菲拉庫。
報道稱，扎菲拉庫從3萬多名申請者中脫穎而出，于今年3月18日贏得2018年度“全球最佳教師”稱號。瓦爾基基金會表示，扎菲拉庫所在的學校服務于“英國一些最貧困的家庭，許多人與其他5個家庭共居一處房屋，還有許多人經常遭受黑幫暴力”。
扎菲拉庫最近在接受采訪時，向所有希望提升教育質量的國家提供了一條重要建議：像中國那樣對待教師。
報道稱，教師對學生一生的影響不容忽視。長達20年的教育研究顯示，有能力的教師可以幫助學生們學業有成，有助于提高他們的整體生活質量，幷縮小窮人和富人子女的差距。美國《大西洋》月刊在2010年的一篇特寫中說：“教師的作用，勝過教育中的一切其他因素，勝過學校或課程本身。”美國田納西大學研究人員在1997年進行的一項研究證實：“對學生學習影響最大的因素是教師。”
雖然師生關係是教育的關鍵，但全世界正面臨教師短缺的問題。教師的地位、收入和生活質量下降，教師離職數量創歷史新高。與此同時，在中低收入國家，無數的年輕人享受不到充分教育。那麽，人們能做些什麽？
扎菲拉庫說：“我們需要更尊重教師。(我們需要)爲他們提供良好的薪酬，讓他們有時間去提升自己。我們要像中國一樣。”
研究顯示，中國是全世界教師待遇最好的國家之一。英國薩塞克斯大學經濟學教授彼得·多爾頓在2013年與瓦爾基基金會共同進行的一項研究顯示，在21個被調查的國家中，中國是最尊重教師的國家。中國是唯一一個教師地位在民衆心目中與醫生平等的國家，中國家長最支持孩子今後當老師。多爾頓說，中國文化——或者更進一步說，亞洲文化——素有尊師重教的傳統。
最後，全世界需要有能力的教師，來應對全球學習危機。尊重教師這一職業，是向正確方向邁出的一步。
(亞洲文旅網綜合參考消息網、經濟日報，圖據網絡)
