中日教育交流會現場
11月27日，由中國教育國際交流協會主辦，中國駐大阪總領事館、日本文部科學省、大阪府及大阪市、大阪大學等共同協辦的第六届中日教育交流會在大阪召開。
中國駐大阪總領事李天然、中國教育國際交流協會副會長、秘書長趙靈山、日本文部科學省高等教育局國際戰略分析官林和彥、大阪大學總長西尾章治郎等領導和嘉賓出席會議幷致辭，中國教育國際交流協會國際合作部副主任張瓊瓊主持大會開幕式。來自大連理工大學、吉林大學、大阪大學、廣島大學、上智大學等152所中日兩國大學及中等院校，共計400余位校領導及師生出席了本届大會。
教育互動推進人文交流縱深發展
中國教育國際交流協會副會長趙靈山開幕式致辭表示，1972 年中日邦交正常化以來,中日兩國教育交流在雙方共同努力下不斷發展,合作領域持續拓寬,水平日益提高, 成爲中日關係不可或缺的重要組成部分,爲傳播知識、培養人才、增進雙方相互理解、促進兩國共同發展發揮了積極作用。
趙靈山指出，目前我國與 200 多個國家和地區建立了教育合作交流關係,與 46 個重要國際組織開展教育交流,與 48個國家和地區簽署學歷學位互認協議,中外合作辦學機構和項目超過 2426個,2018 年來華留學人員突破 49 萬,出國留學人員突破 66萬,教育國際影響力顯著提升。2018 年,在日中國留學生 11.5萬,日本在華留學生超過1.4萬。
趙靈山就深化中日民間教育交流合作提以下兩點建議。首先,推進高等學校合作出實效。其次,推進青少年學生交流有實效。願兩國不斷深化中日教育交流與合作內涵,爲促進中日世代友好和構建人類命運共同體做出更大貢獻。
教育交流合作使中日人文紐帶更加緊密
中國駐大阪總領事李天然致辭表示，中日高級別人文交流磋商機制首次會議剛剛于11月25日在東京召開，習近平主席和安倍首相分別致信祝賀。習近平主席指出，當前中日關係持續改善向好，希望中日雙方共同利用好這一機制，推動人文交流，促進民心相通，爲構建和發展契合新時代要求的中日關係提供人文支撑。
李天然介紹大阪領區因爲具有大量優質教育資源和得天獨厚的社會經濟發展優勢，成爲日本對華教育交流最爲活躍的地區之一，大阪領區日本大學及科研機構吸引了2.5萬名中國留學人員留學和就職，幷與我國大學、科研機構簽署了爲數衆多的學生互換、共同研究等合作協議。當前，中國駐大阪總領事館抓住中日關係重回正常軌道的契機，積極推動高層次、高水平、高質量的中日各領域的務實交流合作。大阪領區已經成爲日本和中國地方省市交流合作最活躍的地區，其中教育領域的交流合作作爲高質量、高水平、高層次對話的重要內容，在日本和中國各地引起積極反響。我們將繼續從地方做起，從民間出發，從關西出發，從大阪出發，踐行中日合作交流新理念，使中日人文紐帶更加緊密，爲新時代中日關係增添正能量。
大阪大學校長西尾章治郎表示，大阪大學的留學生目前約有2,600人，最多的是來自中國的留學生，大約有1,200人。青少年肩負兩國關係未來，相互之間建立理解與信任對日中關係穩定發展至關重要。中日教育交流會參加者逐年增加，這次大會的主題是“面向未來的中日教育交流-新時代、新合作、新發展”。特別是今年是中日青少年交流促進年，希望此次大會能進一步促進中日青少年友好交流。未來5年,兩國將安排3萬名青少年實現交流互訪,這將爲新時代的中日關係打下良好的民意基礎。
中日教育交流與合作迎來新機遇
27日下午，大會分別以“中日大學校長論壇”、“中日關係論壇”、“中日醫學交流論壇”、“中日高職論壇”、“大學生國際創業大賽”和“中日教育交流會”六個分會場同步進行。
截至目前，中日教育交流會已成功舉辦六届，成爲中日兩國教育界交流的重要平臺之一。本届交流會作爲落實中日高級別人文交流磋商機制的實踐舉措之一，具有重要意義。
2019年是中日青少年交流促進年，今年6月，國家主席習近平與日本首相安倍晋三在大阪會晤，達成十點共識，爲中日關係發展指明了方向。11月25日，國務委員兼外交部長王毅在東京同外相茂木敏充共同主持中日高級別人文交流磋商機制首次會議，爲中日教育交流與合作提供新的頂層設計和制度保障。會議達成包括“確定2020年爲‘中日文化體育交流促進年’、恢復和擴大中日雙向修學旅行”等八項重要共識，計劃未來五年內安排三萬名青少年實現交流互訪。
（原標題：深化人文領域交流 第六届中日教育交流會舉辦）
